113-春季班 1131C212-紫微斗數姓名學
課前資訊
是否開放旁聽
否(不開放旁聽)
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
上課會用甚麼方式進行呢?
口授心傳 經由案例解說，讓學員更能清楚了解個案的應證
評量方式
請學員上台解說案例
需要準備的工具/軟體?
筆記本 筆
課程簡介
課程相關照片
山 醫 命 卜 相 淺釋
天地人三才的介紹
木火土金水的相生剋的變化
五行象徵的人格特質
靈動數的現象
怎樣的姓名組合才算是好的
共同科目
從命理走向心理
紫微星系的介紹
如何才能改運
經營夫妻關係的方式
旅遊學習（一同走出戶外）
面對事業危機要怎麼轉化
提升自己的靈性
了解各星宿為自己的健康把關
尋找快樂健康的人生
結業典禮
理念目標
天地人三才的介紹
木火土金水的相生剋的變化
五行象徵的人格特質
靈動數的現象
怎樣的姓名組合才算是好的
共同科目
從命理走向心理
紫微星系的介紹
如何才能改運
經營夫妻關係的方式
旅遊學習（一同走出戶外）
面對事業危機要怎麼轉化
提升自己的靈性
了解各星宿為自己的健康把關
尋找快樂健康的人生
結業典禮
教學理念是：一、參透人性。二、轉換心境。三、釋懷包容。四、學習放下。五、惜緣造福。停：停下腳步，檢視來時路。聽：虛心接受，批評與指正。看：反觀自省，調整步伐，繼續向前。
課程參考教材
課程大綱
| 開學典禮 | 南區老人文康中心 |
| 山 醫 命 卜 相 淺釋 | |
| 天地人三才的解說 | |
| 木火土金水的相生剋的變化 | |
| 五行象徵的人格特質 | |
| 共同科目 | |
| 靈動數的現象呈現 | |
| 如何藉由從命理走向心理 | |
| 紫微斗數星系的解說 | |
| 旅遊學習週 | 05/01-05/04一同走到戶外 |
| 如何經營家庭關係 | |
| 面對事業危機要怎麼轉化 | |
| 如何才能改變運勢 | |
| 了解各星宿為自己的健康把關 | |
| 提升自己的靈性 | |
| 如何預防運勢低潮期 | |
| 如何提升與轉化心境 | |
| 結業典禮 | 期末成果展 |
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