113-春季班 1131A214-樂活音樂飛舞帶動跳
招生人數：35人
招生狀態：
開課中
上課日期：2024-02-27 (第一週)，(共18週)
上課時間：每星期二 下午 2點0分~3點50分
上課地點：南區2樓多功能教室
課前資訊
是否開放旁聽
否(不開放旁聽)
這門課適合誰?
喜歡音樂想動一動的男女皆歡迎，沒年齡上限
上課會用甚麼方式進行呢?
老師親自現場示範教學，學員重覆跟跳，
多找演出舞台~練習膽量
評量方式
多找演出舞台~練習膽量
觀察學員的喜好程度與音樂感應~做下期參考
需要準備的工具/軟體?
放輕鬆的心情與體感
衣著與鞋子全為先，水杯補水
衣著與鞋子全為先，水杯補水
課程簡介
課程相關照片
本堂課結合音樂與身體的律動藉以抒發身體與心情的放鬆，在逐年增加的老年人口裡整個社會的變化，尤其是養兒未必防老，還是自己要主動防老較實在的。
舞動+好心情+志趣相類似的老友就是很棒的事了，本班更是常參與愛心活動的表演，付出與收穫不可言喻；本期一樣增加不定時走進戶外上課的方式接近大自然，在天時地利時走到公園、車站廣場、當下四季景點或是愛心活動，達到身心靈更深的層面。
理念目標
舞動+好心情+志趣相類似的老友就是很棒的事了，本班更是常參與愛心活動的表演，付出與收穫不可言喻；本期一樣增加不定時走進戶外上課的方式接近大自然，在天時地利時走到公園、車站廣場、當下四季景點或是愛心活動，達到身心靈更深的層面。
1. 身體的柔軟與順暢度增加，聽力與節奏感的增進。
2. 想運動時隨時自己都可以開始律動。
3. 在另外活動社群裡鼓勵都可分享當期表演的節目，幫忙破冰或助興。
4. 身心靈放輕鬆，在活動裡互動互助認識結
課程參考教材
2. 想運動時隨時自己都可以開始律動。
3. 在另外活動社群裡鼓勵都可分享當期表演的節目，幫忙破冰或助興。
4. 身心靈放輕鬆，在活動裡互動互助認識結
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數位教材連結
課程大綱
| 開學典禮 | 帶動唱跳迎新學期 |
| 相見歡 | 老師致歡迎詞、新舊學員自我介紹 ~複習上期舞曲 |
| 新舞~愚蠢的邱比特 | 很輕鬆的英文歌曲，設計簡單舞步 |
| 延續上周 | 繼續練習~複習前舞 |
| 新舞曲: nobody | 趣味風趣的舞曲 |
| 延續上個教學 | 繼續練習~複習前舞 |
| 共同科目週(多元課程) | 一起來聽演講 4/1~4/3 |
| 新舞曲:情火 | 很熱情的舞曲，讓人心情很好 |
| 延續上個教學 | 繼續練習~複習上期 |
| 新舞曲:大家一起來 | 輕快舞曲 |
| 旅遊學習週5/1~5/4 | 一同走出戶外 |
| 延續上個教學 | 繼續練習~複習前舞 |
| 新舞曲:大家一起來 | 輕快舞曲 |
| 延續上周教學 | 針對新舞曲加強動作練習與複習前面舞曲 |
| 新舞曲:醉傾城 | 曲有古風，卻用現代簡潔有力的舞步，歌曲段落有序，簡單帶著擺動，值得學習。 |
| 延續上周教學 | 選定結業與開學帶動舞，加強練習 |
| 延續上周教學 | 繼續選定結業與開學帶動舞，加強練習 |
| 結業典禮 | 展現最美演出 |
講師其他相關課程
| 星期五下午 | 代間學習-開心玩禪繞與粉彩【手繪與手作】  |
講師介紹
邱楀喬 講師
中壢樂齡歡樂帶動唱講師
中壢樂齡筆與紙的交會協同講師
中壢樂齡普仁國小社團代間課程講師
楊梅樂齡高齡者律動講師
楊梅金龍社區關懷據點創意繪畫講師
簡介：
中壢樂齡筆與紙的交會協同講師
中壢樂齡普仁國小社團代間課程講師
楊梅樂齡高齡者律動講師
楊梅金龍社區關懷據點創意繪畫講師
中壢樂齡歡樂熱舞帶動唱講師
楊梅樂齡高齡者律動講師
專長：
楊梅樂齡高齡者律動講師
帶動唱、音樂律動廣場舞、音樂遊戲
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邱楀喬
