113-春季班 1131AA24-樂活健康行
招生人數：48人
招生狀態：
開課中
課前資訊
是否開放旁聽
否(不開放旁聽)
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
上課會用甚麼方式進行呢?
教師講授、活動操作、實務演練、現場實作、分享討論
評量方式
出席率、上課表現、成果展示
需要準備的工具/軟體?
登山健行必備之各項裝備，如:遮陽帽、登山杖、護膝、運動鞋、雨具...等等
課程簡介
課程相關照片
不只路是人走出來的，健康也是用行走這項運動可以輕鬆達成的，但要有規律及正常的心態來幫助我們完成。
理念目標
1. 室內課以景點的歷史、人文或風物介紹為主題，引導學員進入深度旅遊的趣味
2. 戶外課程以(古)步道、老街區健行為主，感受當時的生活與文化的知性旅遊。
3. 偶爾帶領學員更有效的運用大眾運輸交通工具去旅行
課程參考教材
2. 戶外課程以(古)步道、老街區健行為主，感受當時的生活與文化的知性旅遊。
3. 偶爾帶領學員更有效的運用大眾運輸交通工具去旅行
網站搜集、講師自編
數位教材連結
課程大綱
| 開學典禮 專題演講 | 地點：南區老人文康中心3F禮堂 |
| 相見歡 | (室內)本期行程介紹、學會規範與行程注意事項 |
| 1.武陵農場賞櫻-戶外 | 武陵櫻花開花的盛景不可錯過 |
| 中部地區有哪些景點適合銀髮健行 | (室內) |
| 2.二子平步道-戶外 | 搭公車遊陽明山4輕鬆的步道 |
| 共同科目週(多元課程) | 一同走出戶外4/01~4/03 |
| 客家人是從哪裡來的 | (室內) |
| 3.苗栗後花園步道-戶外 | 苗栗人的後花園是如何打造的 |
| 台灣原住民分布及祭典 | (室內) |
| 旅遊學習週 | 一同走出戶外05/01-05/ |
| 4.向天湖步道-戶外 | 體驗賽夏族人的生活環境與景物 |
| 北投曾經的繁華與衰落 | (室內) |
| 5.北投巡禮-戶外 | 曾經的繁華如今安在? |
| 彰化的歷史故事 | (室內) |
| 6.彰化清山岩/中央嶺步道-戶外 | 來回約4公里的步道,景觀原始自然 |
| 淡蘭古道的各條路線 | (室內) |
| 7.宜蘭新寮瀑布-戶外 | 用瀑布強大的負離子來迎接盛夏吧! |
| 結業典禮 | 期末成果展 |
講師其他相關課程
講師介紹
德來長照機構 講師
簡介：
學歷:台灣觀光學院餐旅管理碩士
經歷:顧問公司企業講師(人力資源與開發、組織變革)、不老達人專案執行(招攬講座)、桃園市孔廟解說志工
專長：
經歷:顧問公司企業講師(人力資源與開發、組織變革)、不老達人專案執行(招攬講座)、桃園市孔廟解說志工
企業經營管理
中國各朝代歷史
擁有證照：
中國各朝代歷史
中華民國領隊證-華語
中華民國導遊證-華語
照顧服務員證
中華民國導遊證-華語
照顧服務員證
金工丙級
