第一週 | 1 | 開學典禮 | 南區老人文康中心三樓 |
第二週 | 2 | 頒發課綱,教師自我介紹等 | 第一堂課掌握每個學員之學習進度以及需求,介紹本課程使用的教材(含自編教材),上課方式。 |
第三週 | 3 | 數字、基本量詞 | 學習數字相關的表現 |
第四週 | 4 | 相借問 | 學習招呼時的講話、動作 |
第五週 | 5 | 文化課程(一) | 日本地理簡介 |
第六週 | 6 | 搭飛機 | 學習飛機上需要的對話 |
第七週 | 7 | 旅遊學習週 | 一同去出遊 |
第八週 | 8 | 交通 | 利用計程車、火車、客運等時的情景 |
第九週 | 9 | 文化課程(二) | 日本生活習慣簡介 |
第十週 | 10 | 旅社 | 旅店、民宿內的情境對話 |
第十一週 | 11 | 共同科目週 | 一同來聽演講 |
第十二週 | 12 | 指事代名詞2 | 學會事物的限定指示用法,這是指事代名詞的屬格用法。這部分相當於華語之這/那+量詞+名詞,與日語結構不同特別要注意。另外,介紹指示代名詞副詞用法。 |
第十三週 | 13 | 方向指示詞 | 學習介紹場所、人、物的位置。同時提到至今學過的不定代名詞。 |
第十四週 | 14 | 形容詞1 | 學會用「i形容詞」來描述人、事、物及修飾名詞。從這一堂起開始出現有活用(變化)的詞,教師須配合學員進度。 |
第十五週 | 15 | 形容詞2 | 學習「na形容詞」用法,並能活用來描述能力的巧拙及對事物的喜好。日語中的形容詞不只一種,還有「na形容詞」。這一堂學習na形容詞的用法 |
第十六週 | 16 | X在Y、Y有X | 學習場所、地點的位置及事物的有無的說法。學會說明人或動物在哪裡,或某個場所有什麼人或動物。從這一堂起開始出現動詞句,須注意有、沒有、在、不在等說法跟華語不同。 |
第十七週 | 17 | 期末總複習 | 課程總結 |
第十八週 | 18 | 結業典禮 | 期末成果展 |