110-秋季班 1102C19-快樂學陶笛基礎

 招生人數:25人
 報名人數:0人
 繳費人數:0人
 上課日期:2021-11-22 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 下午 0點30分~2點30分
 上課地點:康樂路3F


課前資訊
 是否開放旁聽
否(不開放旁聽)
 這門課適合誰?
只要對陶笛有興趣的朋友都歡迎報名喔
 上課會用甚麼方式進行呢?
上課時間由同學演奏練習曲 可收互相學習和團隊默契之效果
 評量方式
上課期間出席率 隨堂抽考 等方式
 需要準備的工具/軟體?
文具,陶笛

課程簡介
 課程簡介
藉由陶笛將快樂的樂音傳送到日常生活中,也利用樂音洗滌每個人的心靈
 理念目標
利用輕鬆自在的方式,快樂的學習口袋的陶笛樂器,走到哪就能吹到老。
 課程參考教材
陶笛101教材~劉永泰
 數位教材連結
https://youtu.be/pl4hUtjkZaA


課程大綱
第一週1開學典禮 專題演講南區老人文康3樓禮堂
第二週2相見歡自我介紹,分享一首歌
第三週3圓滑奏與斷奏吹奏技巧(一)講解圓滑奏與斷奏的吹奏要領與旋律練習
第四週4圓滑奏與斷奏吹奏技巧(二)透過歌曲將圓滑奏與斷奏的旋律部分流暢的完成吹奏
第五週5共同科目週共同科目週
第六週6複習及個別指導依據前二周的歌曲演練,個別分享與指導
第七週7複習臨時記號(一)臨時記號的種類與出線的意義,以及吹奏時該注意的事項
第八週8旅遊學習週一同走出戶外
第九週9複習臨時記號(二)透過歌譜,先標誌需要注意的音符與符號,再進行吹奏練習
第十週10與反覆記號相關的符號(一)介紹反覆記號相關的標註符號的種類以及存在的意義
第十一週11與反覆記號相關的符號(二)講解不同的記號,有先後進行的程序,以及注意事項
第十二週12視奏檢測與討論發下一首歌曲,透過分組討論,順暢地完成歌曲吹奏
第十三週13與反覆記號相關的符號(三)透過討論一起完成多層次反覆記號的歌曲
第十四週14音樂表達的要義(一)講解為何要有音樂性?
第十五週15音樂性表達的內容與項目(二)依從歌曲講解不同方式的異同與最後的結果
第十六週16音樂性表達的要義(三)用一首歌曲共同討論需要注意的表現方式
第十七週17音樂性表達的要義(四)透過網路搜尋到歌曲進行吹奏練習採用最適切的吹奏方式與技巧
第十八週18結業典禮期末成果展

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講師介紹

劉觀綸 講師  劉觀綸 講師  劉觀綸 講師     劉觀綸 講師

 現職:
中壢社區大學輕鬆學陶笛講師
桃園社區大學輕鬆學陶笛講師
龜山樂齡學習中心陶笛班講師
桃園市北區松柏長青大學陶笛班講師
桃園市長青學苑輕鬆學陶笛講師
 簡介:
大崗國小樂陶陶馬林巴樂團指導老師
樹林農會家政班陶笛課老師
五峰國小外聘陶笛老師
五峰國中深耕教育陶笛課老師
新竹救國團陶笛課老師
 專長:
幼兒教育,鋼琴,長笛,直笛,陶笛,馬林巴
 得獎/擔任評審:
西元2017年     河合師鐸獎
 臉書(Facebook):
劉觀綸


電話:(03)4266211、4266212 
傳真:(03)4276879 
電子信箱:clcl6211@gmail.com 
地址:桃園市中壢區永樂路21號
桃園市樂活領航教育學會校務系統.
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