課前資訊
是否開放旁聽
否(不開放旁聽)
這門課適合誰?
熱忱的心與出席率
上課會用甚麼方式進行呢?
分段練習.老師現場分段示範與學生現場分段一步步實作
評量方式
熱忱的心與出席率
需要準備的工具/軟體?
毛筆.墨.宣紙.硯台.墊布.筆洗.國畫顏料
課程簡介
課程相關照片
課程簡介
選擇「國畫山水花鳥簡單學」之名稱,不只希望輕鬆學習國畫的技巧,也可增加美學的知識,還可鑑識古今名家名作,進一步見識到藝術殿堂之宏大與美妙。
相信簡化學習的步驟比較容易學會技巧,透過教師之指引,學員可從觀看中學會思考;從思考中進一步對話;從對話中習得知識與技能;再透過轉化學習,在技能與整合學習中,達到國畫學習之認知、技能、情意等三大目標,得到國畫創作之學習的精髓,進而完成學習之最高目標.
理念目標
教學理念說明:本課程為心靈成長和人際關係之學習,必要時也可以依據課程延伸至社區服務的學習,而達到貢獻服務之目的。本課程透過幾何圖形為基礎,以「化繁為簡」之技巧,以化繁為簡之方式,可讓學習者在同儕間互相鼓勵與學習,減輕學習障礙,達到輕松學習,並發揮團隊精神合作,促進人際溝通與互動關係,進而在互相觀摩中,學會國畫技巧,藉此熟悉作畫程序,讓學員能利用「化繁為簡之技巧,學會獨立完成作品,達到學以致用。
課程參考教材
人氏美術出版社-芥子園畫傳第三集.花卉翎毛
數位教材連結
課程大綱
第一週 | 1 | 開學典禮 | 開學典禮 |
第二週 | 2 | 荷花掌狀葉系列-葡萄.. | 1.方法引導: 傳授簡易畫法帶入初學者學會用筆用墨畫及用具用法 . 2互相認識。 3.分析筆法。 4.綜合結論 –作品優缺點並改進 |
第三週 | 3 | 作業修改 | 針對個人作品修改 |
第四週 | 4 | 掌狀葉系列-胡瓜 | 國畫基本知識水墨的賞析與讀畫學習。 2傳授構圖及運筆技巧。 3構圖示範(幾何圖形與聚散構圖運用) 4同儕成果分享。 |
第五週 | 5 | 作業修改 | 針對個人作品修改 |
第六週 | 6 | 掌狀葉系列-小黃瓜 | 1基本知識賞析與讀畫學習。 2傳授構圖及水墨技巧。 3構圖示範(幾何圖形與聚散構圖運用) |
第七週 | 7 | 旅遊學習週 | 10-28~2024-11-01一同走出戶外 |
第八週 | 8 | 作業修改 | 針對個人作品修改 |
第九週 | 9 | 掌狀葉系列-小雞配景 | 方法引導: 傳授簡易構圖留白技巧與小雞畫法 |
第十週 | 10 | 欣賞名家歐豪年大師作品並導覽作業個別指導 | 欣賞名家歐豪年大師作品並導覽.作業個別指導 |
第十一週 | 11 | 共同科目週 | 共同科目2024-10-28~2024-11-1 |
第十二週 | 12 | 掌狀葉系列-小雞母雞配景 | 1.方法引導: 傳授墨色明暗融入技巧。 2.名畫導覽與臨摹。 3.背景構圖搭配技巧運用 4.綜合討論作品優缺點並改進。 |
第十三週 | 13 | 作業修改 | 針對個人作品修改 |
第十四週 | 14 | 掌狀葉系列-公雞配景 | 1.方法引導: 傳授幾何圖形簡化技巧 2.名畫導覽與創意構圖實作臨摹 3.分析筆墨簡易法, |
第十五週 | 15 | 作業修改 | 針對個人作品修改 |
第十六週 | 16 | 掌狀葉系列-雞全家福畫法 | 1.方法引導: 傳授幾何圖形融構圖畫法技巧。 2.創意導覽與實作臨摹。 3.綜合結論 –討論作品優缺點並改進。 |
第十七週 | 17 | 作業修改 | 針對個人作品修改 |
第十八週 | 18 | 結業典禮 | 結業典禮 |
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